Dans « La vie mode d’emploi « – notre thématique générale de l’année- nous voulons distinguer deux axes : l’ancrage et le mouvant. Nos événements participent de l’un ou de l’autre.
Le mouvant recoupe les faits de société (l’économie avec G Giraud), les questions géopolitiques (« Les Amériques… » avec J.L. Suissa et L. Mouchotte), les changements planétaires et leurs conséquences (l’anthropocène, avec N. Wallenhorst et L.Testot)
L’ancrage est le lieu de l’humain : le seul des vivants à pouvoir choisir entre vie réelle et vie virtuelle (par les réseaux : V. Reille-Soult ou par la fiction : M. Dupré). Le seul aussi à pouvoir – ou non - réfléchir sa vie, à la réorienter au-delà des déterminismes. Et le seul encore – mais au fond qui sait ? - à pouvoir jouir de la vie, en « associant sa conscience à ses sens », comme le dit Montaigne ou… comme le peint Jean Renoir.
D’un côté la vie économique doit être plus éthique, de l’autre l’économie doit, au delà de sa mathématisation systématique, réfléchir aux outils qui mesurent les réalités qu’elle évalue. Aristote se situe à égale distance d’écueils bien connus des économistes : le dogmatisme des rationalisations artificielles et les sirènes d’un empirisme à la limite de l’irrationnel. Cet ouvrage à la lecture aisée démontre avec force la modernité de l’enseignement d’Aristote.
Françoise Kleltz-Drapeau, docteur en philosophie, enseigne à la Sorbonne Nouvelle Paris III les pratiques universitaires de lecture. À l’université Paris XI et dans le cadre de l’Espace Éthique, elle intervient sur les liens entre la médecine et la philosophie. Elle est membre d’un comité d’éthique en recherche biomédicale.
Par Françoise Kleltz-Drapeau
D’un côté la vie économique doit être plus éthique, de l’autre l’économie doit, au delà de sa mathématisation systématique, réfléchir aux outils qui mesurent les réalités qu’elle évalue. Aristote se situe à égale distance d’écueils bien connus des économistes : le dogmatisme des rationalisations artificielles et les sirènes d’un empirisme à la limite de l’irrationnel. Cet ouvrage à la lecture aisée démontre avec force la modernité de l’enseignement d’Aristote.
Françoise Kleltz-Drapeau, docteur en philosophie, enseigne à la Sorbonne Nouvelle Paris III les pratiques universitaires de lecture. À l’université Paris XI et dans le cadre de l’Espace Éthique, elle intervient sur les liens entre la médecine et la philosophie. Elle est membre d’un comité d’éthique en recherche biomédicale.
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